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第一个教的是蝴蝶。第一步,用一张正方形的纸折一个“米”字。第二步,根据“米”字折痕折一个三角形。第三步,把三角形的底角折到顶角处之后(只折一面),会出现一个小正方形。第四步,翻到反面,把三角形的顶角折到底边的中点并把角突出一点点,折进前后面的底中间,把角藏起来。第五步,把背面的竖痕折进去,一只蝴蝶就折好了。我们觉得折法很简单,教起来应该快,但同学们觉得那就卡住了,幸好课堂上有几位老师帮忙指导,不然我们就教不完今天的内容了。
第二个教的是蝴蝶结。第一步,用一张正方形的纸折成“米”字,由“米”字折成一个正方形。第二步,把正方形密封的角折下去三分之一,再从密封角的相对角把纸打开后,会看到正方形纸的中央有一个小正方形。第三步,把小正方形的四条边分别折一下,再把小正方形凹进去。之后的步骤都挺简单的,大家都很快学完了。蝴蝶结相对蝴蝶有点难度,但同学们也没说很难,认真听课,一下子就学会了。
下课之后,同学们意犹未尽,迟迟不肯回家,留下来继续折蝴蝶和蝴蝶结,或问老师下一步折法是什么,可见同学们对折纸是对么热爱,也让我们爱上了这三尺讲台,让我们有了更大的信心去浇灌祖国的花朵。
第二个教的是蝴蝶结。第一步,用一张正方形的纸折成“米”字,由“米”字折成一个正方形。第二步,把正方形密封的角折下去三分之一,再从密封角的相对角把纸打开后,会看到正方形纸的中央有一个小正方形。第三步,把小正方形的四条边分别折一下,再把小正方形凹进去。之后的步骤都挺简单的,大家都很快学完了。蝴蝶结相对蝴蝶有点难度,但同学们也没说很难,认真听课,一下子就学会了。
下课之后,同学们意犹未尽,迟迟不肯回家,留下来继续折蝴蝶和蝴蝶结,或问老师下一步折法是什么,可见同学们对折纸是对么热爱,也让我们爱上了这三尺讲台,让我们有了更大的信心去浇灌祖国的花朵。