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趣味活动，互增师生情
DD千阳实践队队员与外罗中学学生共同参与趣味活动
7月18日下午，我队在外罗中学开展了趣味活动，全体师生均可共同参与，旨在促进师生以及学生与学生之间的默契和情感。
本次趣味活动是由四个环节组成。第一个环节是“两人三足”，即两人将他们其中两只脚绑在一起，形成“三足”，以最快的速度到达特定的地点。这个地点有下个环节的人等待，等击掌交接后进入第二个环节。第二个环节是边转呼啦圈边数笔芯的数量，要求转呼啦圈不间断，笔芯数量正确无误后才能交接进入下一环节。同样是击掌交接，第三环节是蒙眼踩气球，将一个气球绑在一个地方，一人指导蒙眼的人去踩气球，才完后才能交接。最后的环节是原地转圈后单脚跳到终点，游戏结束。在游戏开始前，师生可自由组合，六人一组，以最短的时间到达终点的组别可获得小奖品。
在游戏开始前，在支教组组长崔桂花的带领下，几个老师来到教室楼下的空地布置现场，准备玩游戏时所需的器材和物件。并且在游戏开始前，几个老师示范游戏的进行，讲清规则后。趣味活动开始后，笑声不断，学生积极报名踊跃参加，遵守规则，游戏进行得精彩激烈，在此过程中，还吸引了学生之外的其他小朋友过来参观。
该趣味活动有序地进行，并取得圆满成功，既丰富了同学们的业余生活，又达到了强身健体的目的。最重要的是增进了同学间的感情，培养了同学们的团队合作精神，促进了师生间的默契。
撰文/谢燕红
摄影/徐樱菀
来源/岭南师范学院物理科学与技术学院千阳实践队
DD千阳实践队队员与外罗中学学生共同参与趣味活动
7月18日下午，我队在外罗中学开展了趣味活动，全体师生均可共同参与，旨在促进师生以及学生与学生之间的默契和情感。
本次趣味活动是由四个环节组成。第一个环节是“两人三足”，即两人将他们其中两只脚绑在一起，形成“三足”，以最快的速度到达特定的地点。这个地点有下个环节的人等待，等击掌交接后进入第二个环节。第二个环节是边转呼啦圈边数笔芯的数量，要求转呼啦圈不间断，笔芯数量正确无误后才能交接进入下一环节。同样是击掌交接，第三环节是蒙眼踩气球，将一个气球绑在一个地方，一人指导蒙眼的人去踩气球，才完后才能交接。最后的环节是原地转圈后单脚跳到终点，游戏结束。在游戏开始前，师生可自由组合，六人一组，以最短的时间到达终点的组别可获得小奖品。
在游戏开始前，在支教组组长崔桂花的带领下，几个老师来到教室楼下的空地布置现场，准备玩游戏时所需的器材和物件。并且在游戏开始前，几个老师示范游戏的进行，讲清规则后。趣味活动开始后，笑声不断，学生积极报名踊跃参加，遵守规则，游戏进行得精彩激烈，在此过程中，还吸引了学生之外的其他小朋友过来参观。
该趣味活动有序地进行，并取得圆满成功，既丰富了同学们的业余生活，又达到了强身健体的目的。最重要的是增进了同学间的感情，培养了同学们的团队合作精神，促进了师生间的默契。
撰文/谢燕红
摄影/徐樱菀
来源/岭南师范学院物理科学与技术学院千阳实践队
