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爸妈不喜欢圆圆，动辄就把他打得鼻青脸肿，到处乱窜。即使这样，爸爸还不解气。狠狠地瞪着他，绝不给好脸色。弄得圆圆精神几乎要崩溃了。他多想爸爸对他好一点，可这一切都是妄想。原因就是恨铁不成钢。
圆圆有个坏习惯，那就是学习上不下功夫。大把的时间白白地浪费了，也不知道着急和害羞。这不，早晨太阳已经老高，还不见起床；晚上饭碗没放踏实，睡眠早已上了脸。那像个初三学生的样子，一点紧凑感都没有。爷爷奶奶为此喊破了嗓子，操碎了心，一点也不见效。成绩一次比一差。他可有耐心，每次考完，都大言不惭地说，“好者，比上次好！”结果总是让人失望到极点，再也不敢关心他的学习。他大舅对此感想颇深。记得，圆圆以前作业由于不注意书写格式，字迹特别潦草，致使书面很差，经常挨老师批评。为了改变这一不良习惯，大舅差不多用了一学期时间，手把手地教他写字，并严格要求他按规范姿势写字，眼睛距离桌面一尺左右，笔捏紧，按笔画、笔顺认真写。一段时间后，作业大有改观，频频得到各科老师的表扬。这本是难能可贵和值得珍惜的事，如果以此为起点加油，肯定会不断进步的。可惜的是，圆圆极端缺乏耐心，只要无人监督，依然我行我素，老毛病常犯。大家不得不对他失去信心。他大舅开始不以为然，时间长了，开始“佩服”他的顽劣，最终得出结论：这孩子心中没有学习，就没有前进的动力。因此，也对他丧失了信心。终于理解了大家之所以瞧不起圆圆的原因。
一个人的一个毛病被大家公认后，无论他其他方面怎么好，都不会改变人们对他的不良印象。圆圆也一样，因为学习不好，被大家看扁了，看得一无是处。越是这样，圆圆陷入了难以自拔的恶性循环中，表现得越邋遢。
其实，圆圆有很多优点，大家视而不见。譬如，学校发的营养餐他总是舍不得吃，偷偷存起来，放月假时带回家，平均分配给大家；每逢放假后，总是变得非常激动，第一时间去看爷爷奶奶。还有，就是干活的时候，总是很卖力，绝不会拈轻怕重。有时累得满头大汗，也不会叫苦。从这些方面可以看出，这孩子的心还是善良的。
一个眼中有父母，有老人的孩子，他的本质一定是好的。不仅如此，圆圆还善于套近乎，陌生人只要和他接触一会后，一定会打的热火朝天，不离不弃。
孩子是父母的希望，家庭的未来。
刘备曾语重心长地告诫儿子：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”诸葛亮劝诫儿子：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”古人教育子女的时候，注重的首先是品行成长。人无德不信，无信不立。培养一个人，关怀一个人成长，是很艰辛的事，也是一项长期的工作，来不得半点含糊。
学习是人生获得一技之长的重要途径，是手段。读书就是为了争取更好的出路，更好的生计。作为家长，第一要务就是为孩子创造读书的机会，并督促孩子好好读书，争取早日成才。尤其是当代，技术和知识越来越成为人们生存的支撑力的时候，家长的作用，就是教育孩子及早步入人生发展的正轨。
今天的孩子们拥有最好的学习环境，国家不断加大教育投入，应该说，孩子们比以往更容易出成绩。
但是，学习有个循序渐进的过程，知识的吸收呈螺旋趋势上升，任何一蹴而就的做法注定要失败。所以，一开始就要抓紧，密切注意成长的全过程。不要等到学习跟不上或落下很大差距后，幡然醒悟，为时已晚。
这就是为什么有的孩子课堂上精神萎靡不振，不配合教学工作的原因所在；有的甚至逃学，主要的就是基础差，知识链条中跟不上传递速度。一节课一节课地自始至终，都道貌岸然地坐下来，难！
一个人，有幸来到人世间，是很不容易的事，从咿呀学语到从容走上社会，需要多少人的关怀和呵护。珍惜生命，尤为重要。然而，每个人对生存的理解不一样，所以出现这样那样的差距。十个指头有长短，不同的人解决相同问题的能力不一样。正因为此，才有“百家争鸣，百花齐放”的峥嵘局面。这是社会前进的动力，不竭的源泉。对于那些学习根本无兴趣的、已经产生巨大差距的孩子，不要再赶着鸭子上架，而需要家长换个角度欣赏，就会有沟通的可能。躲避绝不是办法，害的是自己。
